近来，教育内卷成了热门词汇。但不知道靖江的乡亲们对内卷这个词了解多少。内卷，说白了，就是极度剥削自我来赢得竞争力，但全民越是这样，越是难以产生竞争力。“教育内卷化”是指我们整个的学习系统、教育系统发生了一种退化，这就很明白了。在当代靖江的教育上怎么体现呢？举个例子，靖江某村的张三爸妈从小就让张三周六补课做习题，李四的爸妈看到张三周六在补课做习题，就让李四周六也去补课做习题。全村的孩子为了不被张三李四超过，周六也都被送去补课做习题。补来补去，竞争力依然体现不出来。后果就是整个系统的恶性竞争，这种现象对其他的学校和其他的学生就成为一种绑架，也就是说当很多人都这么做的时候，你不去这么做就很难生存，非常多的学生和家长被迫加入这种所谓的“学历军备竞赛”当中，就是我们所说的教育“内卷化”。这时候李四说，妈妈，干脆别补了，我周六想去马洲公园探滑梯！李四的妈妈列出一张清单：小红周六补课后，周末还去学了什么技能。今年的研究生分数线又提高了多少，研究生都去送外卖了。你以后怎么办？你还想去探滑梯？李四问，那我该怎么办？李四的妈妈说，当然是花比别人更多的时间去补课！竞争力一定会提升！每年产生的研究生越来越多，研究生录取线也越来越高。今年最新的统计数据来看，全国有7万研究生在送外卖。据了解，靖江某外卖平台，骑手的最高学历是本科。在靖江教育内卷化的背后，是家长和学生成倍增加的焦虑。这种全民焦虑，怎么兴起，又要怎样平息？孩子的困境：补习班的“牢笼”，怎么逃脱？要了解靖江的教育内卷情况，看看近几年靖江各个补习班到处开分部就知道了，课外补习的市场正蓬勃生长。外国语学校门口每天都有举着牌子等学生放学的辅导机构老师，等集结了所有晚托的孩子，一起领到教育机构。据小微了解，靖江的辅导班平时提供教室给不同年级的孩子们“上晚自习”，包括小学生，一般“晚自习”上到九十点结束。还有不少小学生晚上写完作业去上“小课”，从大教室挪到小教室。晚上去城南各个教育机构走走能看到，大小教室几乎满员。辅导班俨然成了孩子们在学校和家的两点一线外的另一个“点”，三点三线把当代靖江孩子困住了晚上孩子们没有时间回家吃饭，大多是由爷爷奶奶送饭来，他们在教育机构某个固定的桌子边，聚在一起吃保温盒里的饭菜，吃完要继续回到教室完成作业，或去上课。对孩子们来说，要是遇到了喜欢的老师，或者是有玩得好的同学，晚上在辅导机构的日子才没有那么难熬。有些孩子经常会露出迷茫和麻木的表情，他们可能并不知道自己在做什么，或者这么做的意义。这种超负荷的补课，正在扼杀这一代靖江孩子的创造力和想象力，也让他们对于学习感到厌恶。同样，靖江的90后也是在补课中成长起来的。那个时候对学校老师补课抓得还没有现在这么严，靖江补习班市场也还没有开拓。很多靖江90后的周末时光都是在老师家度过的。现在补习阵地已从老师家转移到了补习班，更系统和正规的补习，虽然看起来是进步了，但也是给孩子们换了个更大的“牢笼”。对90后和00后的靖江人来说，完全无法在补习的轰炸中寻找到学习的快乐，所有的驱动力不过就是“落后就要挨打”，以后在社会上没有竞争力。但其实学习本身是一件有趣的事。家长的困境：抢学区房，贷款加身对靖江家长来说，他们其实处在很被动的位置。某位送孩子每天去辅导机构上晚辅的靖江家长说：“也不光是想着望子成龙，主要是别人家的孩子都去课外班了，很多知识都提前学了，老师讲课的时候看大部分人都会了，可能就不讲了或者讲得没那么细致，那你的孩子没去听不懂咋办？再说别的小朋友要是周末都去上舞蹈班、绘画班了，你的孩子不去就跟小伙伴没话聊，久而久之不就被孤立了吗？”“其实我也不想让孩子太累，但周围的家长都比我鸡血多了，”她表示，“好像不自觉地就变得焦虑了。”送孩子去教育机构的靖江家庭，大多数还是双职工家庭，父母都比较忙，其实教育机构帮他们解决了某种照顾不到孩子的问题：教育机构有专人接孩子放学，晚上还会监督孩子，帮孩子检查好作业。在靖江的普通家庭，如果没有孩子向上两代人的共同努力，交教育机构的费用还是非常吃力的。毕竟一年也要好几万。看看靖江职工正常一个月四五千的工资，也要为了学区房还房贷，要养车，还要交教育机构的钱……靖江家长的压力实在不小。靖江城区某几所公认的教育资源较好的几所学校，周边学区房价格也水涨船高。隔了一条马路，属于外国语的学区房，每平方米可以比另个小区贵上一倍。就算是这样，很多靖江父母还是咬咬牙贷款买好的学区房。通常靖江人都身兼数职，退了休仍打两份工补贴家用的比比皆是。全家人都想给孩子最好的教育资源。家长含泪做出的这些牺牲，对孩子来说，或许只是给他们的当下制造了困境。家长和孩子对立的两重困境下，焦虑也在滋生。家长的焦虑随着孩子长大转移到了孩子身上，社会整体的竞争氛围也让孩子更加焦虑。按照社会规律和等级制来看，改革开放后，掘金的浪潮逐渐平息，阶级固化成了必然的趋势，阶级固化的焦虑也会如影随形。很多人都在看着金字塔尖，想着要更努力地爬上去。在激流勇进中，会有赢家吗？政策调控：补习班勒令停课，保证睡眠时间教育内卷的问题已经被政府重视起来了。近日，教育部网站发布《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》。其中明确学生睡眠时间要求，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。通知要求省级教育行政部门要从保证学生充足睡眠需要出发，结合实际情况合理确定中小学作息时间。小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00。防止学业过重挤占睡眠时间，校外培训机构培训结束时间不得晚于20:30，不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。今年1月份，北京市暂停所有线下教育培训。近日，北京多个区再度加强教育培训市场整顿。“北京或许只是试点。（从）种种迹象来看，这次真的要大整顿，重新设立门槛和标准。”中国民办教育协会系统内一位人士表示，这次整顿的核心是纳入监管。但停课令实施后，家长的焦虑感更甚于辅导老师和教学机构。一位东城区家长表示，自己身边的家长都开始考虑自学相应学段的课程后教孩子，有个别相熟的家长还在考虑将几个家庭的孩子组个小班，让有能力的家长来授课。教育内卷浪潮中，要怎么逃出生天？说到底，应对教育内卷的问题，除了政策和体制需要继续完善，比如把义务教育阶段的竞争性减少，高中教育结构多元，还需要靖江的家长们转变思路，家长们应该改变对教育的期望和自我定位。北清录取率大概0.03%、一本的录取率是5.9%，也就是说高考竞争当中，如果要驱赶靖江孩子去钻这么小、这么窄的一个针眼，非要竞争这个0.03%的机会，非要竞争不到0.1%的985的高校的机会，这个对学生来说是非常残酷的。因为学生的禀赋是各不相同的，并不是每个人都适合走这条高度竞争性的、学术化的或者是研究型的道路。家长的焦虑会传递给孩子，家长首先要克服焦虑。比起焦虑，应该坚持多元立体的价值取向，在力争上游与自我成长之间找到平衡点。也就是说，别把自己放到全部人都在激流勇进的那条河里，你可以在陆地上走出自己的路。读历史读到后面会发现，人当下的选择都只是惯性，人很难发现和预知时代细微的转变方向。没有人会在之后一直过着自己以为的生活，惯性的选择超越不了时代的更迭，特别是还把自己束缚在当下社会规则里，更被动。其实社会普遍定义的成功，并不一定是真的成功。活出自我，才是真的成功。

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