省级认定结果公布，我市两家单位入选
2025-11-27
微靖江编辑部
微靖江
近日江苏省教育厅公布了国家基础教育综合改革，江苏试点单位名单靖江市教育局被确定为特殊教育保障机制试点单位，江苏省靖江高级中学被确定为科学高中建设项目学校特殊教育保障机制试点单位近年来，靖江市教育局坚持“特教特办、特事特办”的原则，持续将发展融合教育作为推进教育公平、实现教育现代化的重要内容，全域推进特殊教育普惠发展、适宜融合发展，切实保障特殊儿童都能享受公平而有质量的教育。一是深化“精网微格”工程。构建由特教指导中心主任牵头、各校分管校长参与的管理网络，实现特殊教育全过程、专业化管理。完善联动配合工作机制，建立由教育局牵头，八部门共同参与的特殊教育联席会议制度，明确推进融合教育相关职责与任务。二是优化“研训提质”计划。持续加强以资源教师和巡回指导教师为重点的融合教育师资队伍建设，采取“请进来、走出去”的方式，实施“专业培训+实践探讨+制度激励”模式，积极打造高质量融合教育师资队伍。组建靖江市融合教育群，通过线上组织学习、研讨，提升专业素养。三是强化“协同攻关”行动。探索“1+N”的社区支持模式，通过调动社会参与，形成具有区域特色的社区融合教育模式。建立多元化评估模式，采用学业评估、量表评估、访谈评估、纵向多元评价等相结合的方式评价学生，形成综合素质报告，不断改进特需学生的教育教学。科学高中建设项目学校江苏省靖江高级中学以“弘毅致远”科学苑为核心载体，通过优化办学目标、完善课程体系、创新教学方式、强化师资建设、整合教育资源，构建“文化铸魂、科技赋能、实践育人”的科学教育新范式，为科技类创新人才成长筑牢根基，为基础教育科学教育改革提供可复制、可推广的实践经验。一是构建科技人才培养体系。本项目以“激发科学兴趣、培育创新思维、奠定科技素养”为导向，通过三年系统建设，将学校打造为“文化底蕴深厚、科学特色鲜明、育人成效显著”的国家级科学高中试点校，形成“科学精神与人文素养并重、课程创新与实践探索融合、校内培育与校外协同联动”的科技人才培养体系。二是培养适应未来社会科技发展所需人才。本项目通过科学课程与学科教学深度融合，培养学生“崇尚科学、探索未知”的科学精神，形成“严谨求实、勇于创新”的思维品质，具备基础科学探究能力、跨学科实践能力和未来职业适应能力。三是升级“弘毅致远”科学苑三大功能空间。通过对学校原有实验室、人工智能基地、学职体验中心的整合与升级优化，形成提升学生科学素养的实践基地、数智融合的实验中心和基于未来职业发展的学职体验中心等三大科学实践空间。来源：靖江教育
本帖最后由 微靖江编辑部 于 2025-11-27 10:20 编辑
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